Sexting, apuntes para una definición

Resumen

Las prácticas sociales surgidas de la interacción humana con las tecnologías de la comunicación han gestado nuevos conceptos, que nos permiten entender las relaciones personales, también en el plano de la sexualidad. En este siglo se conoce, se aprende, se habla y se practica la sexualidad con la mediación de la tecnología, de forma que los discursos en torno a ella se cubren de metáforas (Belli et al., 2005) que permiten explicar las prácticas actuales. El término sexting, que puede citarse como un ejemplo claro de lo expuesto, es un anglicismo que se forma con una combinación de dos palabras sex (sexo) y texting (acción comunicación mediante el envío de un mensaje escrito o una fotografía a través del teléfono celular) (Garner, 2011). Diversas disciplinas se han abocado a su estudio; sin embargo, su definición aún es objeto de polémica en el campo científico y los estudios teóricos parecen mostrar que pueden existir diferencias culturales en torno a la práctica, pero también se han evidenciado diferencia en la edad de los participantes.
Este trabajo, fundamentalmente de tipo documental, tiene como objetivo ofrecer una definición del fenómeno sexting en nuestro contexto y de los jóvenes en particular. Parte de un análisis de bibliografía científica puesta en diálogo con contenido multimedia sobre la temática publicado en medios digitales argentinos. Por otra parte cuenta con datos de una encuesta entre adolescentes tucumanos sobre el uso y el significado del término. Los resultados indican que el término sexting es de uso común en los discursos periodísticos y científicos, sin embargo los adolescentes tucumanos desconocen su significado.

Ma. Evangelina Narvaja

En ACTAS IV Reunión Nacional de Investigadoras/es en Juventudes de Argentina.
“Juventudes. Campos de saberes y campos de intervención. De los avances a la agenda aún pendiente”. Villa Mercedes, San Luis, 2014.

Si quieres cambio verdadero …pues camina distinto

Hoy, hay algo que me inspira… ¿Cuál será la próxima constelación en la que estaré? Si querés dame la mano

¿Cómo entender el vínculo entre Internet y los Derechos Humanos?

Empezaré comentando que tal vez, en lugar de Internet como concepto vinculado a los derechos humanos, tal vez sea mejor referirnos al de “Ciberespacio”.

Si bien, en la comunicación cotidiana todxs entendemos y sabemos a qué nos queremos referir cuando hablamos de Internet, este término es definido como “una gran red internacional de ordenadores… (que) permite, como todas las redes, compartir recursos. Es decir: mediante el ordenador, establecer una comunicación inmediata con cualquier parte del mundo para obtener información sobre un tema que nos interesa… . En definitiva: establecer vínculos comunicativos con millones de personas de todo el mundo, bien sea para fines académicos o de investigación, o personales”. (de la Cuadra, s/f)

El vocablo Internet hace referencia a una tecnología en particular. Sin embargo, si lo que queremos es preguntarnos acerca de las relaciones, los vínculos, los comportamientos, las conductas humanas, etc. etc., en la Red, tal vez el término “ciberespacio”, entendido como un espacio social practicado sin materialidad física (Mayans, 2002). Espacio social practicado en la medida en que son las personas quienes con sus intervenciones lo “significan” y donde se dan lugar fenómenos sociales.

Ahora bien, los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción de sexo, nacionalidad, lugar de residencia, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, edad, partido político o condición social, cultural o económica. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Además, “los Estados tienen el deber, sean cuales fueren sus sistemas políticos, económicos y culturales, de promover y proteger todos los derechos humanos y las libertades fundamentales” (Conferencia Mundial de Derechos Humanos, Viena en 1993).

Entender a Internet como “ciberespacio”, nos permite ver con más claridad que las ‘cibersocialidades’- interrelaciones híbridas que se dan entre seres humanos y máquinas digitales (Mayans, 2002)-  que allí se manifiestan/practican necesitan que se atiendan los derechos inherentes a todos los seres humanos.

Sin embargo, la pregunta es ¿quién debe aplicar leyes que regules las “cibersocialidades” y garanticen los derechos universales?

 Bibliografía

de la Cuadra, Elena. Internet. Conceptos básicos. Facultad de CC. de la Información. Madrid. 1996

 http://pendientedemigracion.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/cuadern5/elena.htm

Mayans i Planells, Joan. Género Chat. O cómo la etnografía puso un pie en el ciberespacio. Barcelona: Gedisa, 2002  http://www.cibersociedad.net/mayans/genchat.php